[1]
Ariana, N. 2022. Penggunaan Model Teknik Role Playing melalui Layanan Bimbingan Kelompok sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Diri pada Siswa Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Tunjungan Semester 2 Tahun Pelajaran 2021/2022. Educatif Journal of Education Research. 4, 4 (Sep. 2022), 100-107. DOI:https://doi.org/10.36654/educatif.v4i4.247.