Rismayanti, D. (2021). Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Peserta Didik Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kontekstual Di Smp Negeri 13 Tasikmalaya. Educatif Journal of Education Research, 2(4), 116-124. https://doi.org/10.36654/educatif.v2i4.175