Nurlaeli, J. S. (2022). Peningkatan Berpikir Kritis Siswa Melalu Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Pembelajaran IPS Kelas VII B di SMP Bakti Nusantara 666 Bandung. Educatif Journal of Education Research, 4(3), 348-352. https://doi.org/10.36654/educatif.v4i3.265