HASANAH, B. R.; MURDIONO, M.; MURYATI, T. Peningkatan Keterampilan Menulis Tegak Bersambung melalui Metode Guided Writing pada Siswa Kelas II Sekolah Dasar. Educatif Journal of Education Research, v. 5, n. 1, p. 118-127, 11 Nov. 2021.