Ariana, N. (2022) “Penggunaan Model Teknik Role Playing melalui Layanan Bimbingan Kelompok sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Diri pada Siswa Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Tunjungan Semester 2 Tahun Pelajaran 2021/2022”, Educatif Journal of Education Research, 4(4), pp. 100-107. doi: 10.36654/educatif.v4i4.247.