Syahroni, I., N. Rohman, and A. D. Utami. “Eksperimentasi Pendekatan Pembelajaran Problem Based Learning Modified Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pada Soal-Soal Cerita Materi Aritmatika Sosial Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Kelas VII SMP N 2 Parengan Tahun Pelajaran 2019/2020”. Educatif Journal of Education Research, Vol. 2, no. 2, July 2020, pp. 36-48, doi:10.36654/educatif.v2i2.15.