Hasanah, B. R., M. Murdiono, and T. Muryati. “Peningkatan Keterampilan Menulis Tegak Bersambung Melalui Metode Guided Writing Pada Siswa Kelas II Sekolah Dasar”. Educatif Journal of Education Research, Vol. 5, no. 1, Nov. 2021, pp. 118-27, doi:10.36654/educatif.v5i1.155.