[1]
Sholikhanah, S. 2021. Studi Komparasi Pembelajaran antara Strategi Jigsaw dengan Strategi STAD Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah Wonorejo Tahun 2019/2020. Educatif Journal of Education Research. 2, 4 (Aug. 2021), 73-79. DOI:https://doi.org/10.36654/educatif.v2i4.133.