Upaya Peningkatan Prestasi Belajar IPS Melaksanakan Program-Program Remidi Siswa Kelas V Semester I SDN Banget 02 Kecamatan Kwadungan Kabupaten Ngawi Tahun Ajaran 2020/2021

Harwati Harwati

doi:10.36654/educatif.v3i1.68

Harwati Harwati SDN Banget 02 Kwadungan Ngawi

DOI: https://doi.org/10.36654/educatif.v3i1.68

Keywords: Prestasi belajar;Remidi;IPS

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran remedial, prestasi belajar pendidikan IPS, dan mengetahui pengaruh pembelajaran remedial terhadap prestasi belajar pendidikan IPS siswa kelas V SDN Banget 2, Kecamatan Kwadungan, Kabupaten Ngawi Tahun Pelajaran 2020/2021. Subyek dari penelitian ini adalah semua siswa kelas V semester Ganjil SDN Banget 2, Kwadungan, Ngawi berjumlah 9 siswa. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, sehingga dalam memaparkan hasil penelitiannya menggunakan tahap-tahapan yang ditentukan dalam penelitian tindakan kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: prestasi belajar IPS siswa SD Banget 02 Kecamatan Kwadungan Kabupaten Ngawi tahun palajaran 2020/2021 cukup baik dan pembelajaran remedial ternyata dapat meningkatkan prestasi belajar pendidikan IPS siswa SD Banget 02 Kecamatan Kwadungan Kabupaten Ngawi semester ganjil tahun pelajaran 2020/2021. Hal ini dapat dilihat pada hasil penyelidikan dari Siklus I sampai dengan Siklus III

References

Azwar, S. (2001). Tes Prestasi. Jogjakarta : Pustaka Pelajaran ( Anggota IKAPI).
Dimyati, & Mudjiati. (2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah. (2003 ). Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta: Depdiknas.
Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah. (2003 ). Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003. Jakarta: Depdiknas.
Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah. (2005). Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005. Jakarta: Depdiknas.
Indraswati. (2005). Buku Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Dan Pengetahuan Sosial. Jakarta: Erlangga.
Mariana, M. A. (2003). Pembelajaran Remidial . Jakarta : Depdiknas.
Menengah, D. J. (2006). Model-model Pembelajaran . Jakarta: Depdiknas.
Pujiatuti, E. (2002). Kurikulum Berbasis Kompetensi . Jakarata : Depdiknas.
Rahadi, A. (2003). Media Pembelajaran. Jakarta: Depdiknas.
Rohani, A. (2004 ). Pengelolaan Pengajaran. Jakarta : Rineka cipta.
Tu’u, T. (2004 ). Peran Disiplin Pada Prilaku dan Prestasi Siswa. Jakarta: Gasindo.
Wiyanto, A. (2000 ). Terampil Diskusi. Jakarta: Gasindo.